Popper y la Escuela austriaca

Publicado en el libro En el centenario de Hayek (2000), pp. 43–52

Autor: Juan Antonio Valor Yébenes

Editorial: UEM–CEES Ediciones, Madrid

Editor: L. Gómez (ed.)

En este capítulo, Juan Antonio Valor analiza las conexiones conceptuales y filosóficas entre Karl Popper y la Escuela Austriaca de economía, destacando los puntos de convergencia y tensión entre ambas tradiciones. El texto se inscribe en el marco de una reflexión más amplia sobre el pensamiento liberal, el método científico y la racionalidad crítica.

Valor se detiene especialmente en la figura de Friedrich A. Hayek, destacando su proximidad metodológica con Popper —particularmente en lo que respecta al falsacionismo, el rechazo al determinismo y la defensa del conocimiento disperso—, al tiempo que señala las diferencias en su visión sobre el orden social, el papel del individuo y el alcance de la racionalidad en contextos económicos.

A lo largo del capítulo, se propone una lectura matizada que evita simplificaciones: Popper no fue un economista, pero su filosofía de la ciencia influenció decisivamente a varios pensadores austriacos, y sus ideas continúan siendo un punto de referencia para los debates sobre el método en las ciencias sociales.

Un texto breve pero sustancial para quienes se interesan por la intersección entre filosofía, economía y teoría del conocimiento.